3 апреля 2019 заместитель директора по УВР Медведева Ольга Александровна и педагог-психолог Кочина Светлана Викторовна приняли участие в инновационном формате общения и не менее инновационной форме организованного пространства - в Ивановской Точке Кипения.

Состоявшаяся встреча с лектором из Лондона MichaelSani (директор по Европе в TendrelForum, член AshokaFellows, серийный социальный предприниматель и основатель проекта Bitetheballot), вызвала живой интерес у публики, и посвящена она была проблемам социального предпринимательства. Он поведал публике информацию о том, как изменить мир к лучшему. Почему важна личная позиция и личная ответственность в создании глобального будущего. Michael поделился историей TendrelForum – системе поддержки социальных предпринимателей и рассказал об AshokaFellows – крупнейшем в мире объединении социальных предпринимателей и своем проекте, реализуемом в Великобритании.

Начал Michael свою лекцию с рассказа о 4 шагах, меняющих мир. В недалеком прошлом - учитель, а сегодня успешный социальный предприниматель, он вывел для себя и для других формулу улучшения мира. Детско–подростковая среда - вот та благодатная почва, на которой взращиваются новые идеи, новые возможности и происходят глобальные изменения вокруг. Поняв это, лондонский учитель начал думать над вопросом, как увлечь детей в совершение изменений, развить их активную жизненную позицию и остановился на решении социальных проблем, локализовавшись на том, что актуально для молодежи (игры Лего). Наполняя соответствующим контентом игровые приложения, Michael постепенно стал вовлекать подростков в законотворческую деятельность через формирование активной позиции в выборах. Итак, 1 шаг на пути становления социального предпринимательства был связан с первоначальным вовлечением, основываясь на интересах ребят. Далее, на 2 шаге, он учил ребят способности формировать свое мнение и делиться им. Молодые люди должны были понять, что они являются частью глобальной сети. Что все решения должны приниматься на основе любви и доверии, а не боязни и предупреждении. Если их волнуют одни и те же вещи, темы, они могут объединяться и могут осознать силу объединения (3 шаг). Очень важно встречаться лицом к лицу. Он добился сотрудничества с сетью кофеен, чтобы молодежи можно было обсудить многие вопросы. Так рождалась коллективная активность (4 шаг), которая помогла понять, что если мы можем влиять на систему, то мы можем изменить и наши планы на будущее.

Так, например, компания Лего хотела внести в закон об образовании изменения, связанные с внедрением игровых форм в процесс образования. Сбор информации, посредством распространения в сети необходимого контента учителями, сотрудничества с людьми с общими ценностями, и направления ее прямиком в Парламент для понимания его членами какие проблемы заботят молодежь и как эти проблемы решать.

Аудитория, собравшаяся в Точке Кипения, не сразу восприняла то, что вещал лектор. Наш менталитет еще не привык соединять разрозненные на первый взгляд идеи, в данном случае идею бизнеса и идею благотворительности. Обычно благотворительность совершается по остаточному принципу, первична все-таки прибыль. Но Michael сумел развернуть наши мысли в другую плоскость и очень деликатно доносил информацию. И, наверное, как феномен «социальное предпринимательство», возникшее в 1980 гг. и лидерами которого является Великобритания, стало распространяться по миру именно учителями, становящимися в процессе идейного движения, предпринимателями, говорит о многом, и, в первую очередь о том, что наш мир благодаря учителям должен меняться к лучшему.

PS: Все, что ты сделаешь – вернется во стократ, а особенно добро. Те, кто живет по этому закону, стараются делиться полученными благами, ресурсами, возможностями. Социально ориентированное предпринимательство имеет в первую очередь благотворительный оттенок, и уже во вторую – приносит доход.