Формирование умения противостоять чужому давлению, выражать отказ в оптимальных для конкретных случаев формах, отработка навыков уверенного поведения, отстаивания своей позиции – вот те задачи, которые напрямую связаны с проблемой профилактики распространения вируса иммунодефицита человека - стали во главу угла при проведении тренинга среди первокурсников 2 декабря 2019 года.

Начало тренинга было неожиданным – разжать кулак, оказав групповое давление на подростка. Неожиданным это оказалось и для тренера – педагога-психолога. Ребята сумели применить разнообразные виды группового давления: лесть и похвалу, шантаж и подкуп, уговоры и обман, угрозы и силу, но первым среди них было приглашение поздороваться.

Затем через рисование кругов воли, которая состоит из решительности, настойчивости, смелости, самостоятельности, целенаправленности, инициативности, выдержки и дисциплинированности ребята пытались самодиагностировать наличие у себя воли.

Через диалектическую беседу, поднявшую вопросы, с одной стороны, принадлежности человека в группе, а, с другой, выражение собственной индивидуальности, ребята сделали вывод о том, что тот человек не свободен, кто сам себе не хозяин и выявили причины, по которым бывает трудно отказать в просьбе.

А далее студенты инсценировали предложенные им ситуации в пяти рассмотренных формах отказа, таких как: отказ-обещание, отказ-соглашение, отказ-альтернатива, отказ-отрицание, отказ-конфликт, проявляя неуверенное, агрессивное и уверенное поведение.

Приятно отметить, что участники тренинга, разыгрывая ситуации, связанные с предложениями встать на асоциальный путь применяли исключительно форму отказа-отрицания.

В конце занятия были еще раз проговорены правила уверенного отказа.

И получена рефлексия в письменной форме ответов на вопросы: «Что понравилось?», «Что нового узнали?».

Ответы были таковы:

- узнали много интересного,

- я выяснил, что я довольно агрессивный,

- я узнала о том, как можно правильно сказать «нет»,

- что есть множество вариантов отказа,

- в жизни нужно уметь правильно сказать «нет»,

- понравилось разыгрывать ситуации,

- я узнал много нового и научился говорить «нет».