Развитие глобальной сети изменило наш привычный образ жизни, расширило границы наших знаний. Теперь появилась возможность доступа практически к любой информации, хранящейся на миллионах компьютерах во всём мире.

Но нежелательная информация может негативно влиять на физическое моральное, духовное здоровье, даже порождать проблемы в поведении у психически неустойчивых людей и это действительно реальная угроза. Особенно это актуально, если речь идет о неокрепшей детской психике.

Ведь зачастую подростки принимают все, что видят в Интернете за чистую монету.

Важно знать, какие опасности подстерегают в сети и как их избежать. А что бы избежать этих опасностей, нужно знать некоторые правила по безопасному поведению в сети. Студенты ответили на вопросы викторины, посмотрели видеосюжет «Безопасность молодёжи в сети Интернет» и сформулировали правила безопасного поведения в Интернете.

В заключении, среди обучающихся первых и вторых курсов было проведено анкетирование, посвящённое безопасной работе в сети Интернет. Анкетирование проводилось в формате анонимного опроса, в котором приняли участие 109 обучающихся.

Например на вопросы «Установлены ли на твоём устройстве программы, ограничивающие доступ на какие-либо сайты?» (у 69% не подключена опция безопасного поиска и только у 14% такая опция есть); на вопрос «Контролируют ли родители твою деятельность в Интернете?» (к большому сожалению 78% обучающихся родители не контролируют ни время, ни сайты, которые посещают их дети, и только 9% контролируют своих детей).

Во многих современных семьях нет особых ограничений относительно времени пребывания в сети. За частую, родители сами могут много времени проводить за компьютером.

Так же по опросам подростки превышают установленный лимит нахождения за электронным устройством – 49% проводят со своими гаджетами более 3 часов в день и только 27% обучающихся проводят в Интернете до 3 часов в день.

На вопрос «Знакомы ли с правилами безопасного поведения в Интернете?», не может не радовать, что 58% ребят познакомились с такими правилами в колледже, остальные 42% - узнали от родителей или соц.сетей.