Китовская средняя школа, Верхневолжский государственный агробиотехнологический университет, Шуйский технологический колледж и КФХ Юрия Рубинского заключили соглашение о сотрудничестве.  

14 августа в Департаменте сельского хозяйства и продовольствия Ивановской области было подписано соглашение о сотрудничестве между Китовской средней школой, Верхневолжским государственным агробиотехнологическим университетом, Шуйским технологическим колледжем и КФХ Юрия Рубинского. 

Соглашение предусматривает реализацию комплекса мероприятий по созданию агротехнологических классов в общеобразовательных организациях в рамках федерального проекта «Кадры в АПК» национального проекта по обеспечению технологического лидерства «Технологическое обеспечение продовольственной безопасности», а также развитие на территории Ивановской области, Шуйского муниципального района агротехнологического образования.

Целью проекта по созданию агротехнологического класса является формирование системы непрерывной подготовки кадров для отрасли агропромышленного комплекса за счет сетевого взаимодействия школы, профильного вуза, профильного колледжа и работодателя, направленного на формирование профильной предпрофессиональной образовательной среды, а также на построение осознанной образовательной и профессиональной траектории развития в сфере сельского хозяйства для обучающихся. 

Задачи проекта по созданию агротехнологического класса 

— создание условий для реализации в общеобразовательных организациях
в полном объеме образовательных программ, предусматривающих углубленное изучение профильных агротехнологических предметов, включая следующие учебные предметы: «Биология», «Химия», «Физика» и «Математика»; 

— реализация практико-ориентированного обучения с применением современных образовательных технологий, обеспечивающего качественную подготовку обучающихся к освоению будущей профессии в отрасли агропромышленного комплекса; 

— создание условий для дифференциации содержания обучения с широкими и гибкими возможностями для выстраивания индивидуальных учебных планов обучающихся; 

— развитие единой модели профориентации в аграрном направлении; 

— увеличение востребованности специальностей и профессий отрасли агропромышленного комплекса, по которым проводится обучение в профильных вузах и профильных колледжах; 

— повышение престижа профессий, необходимых для агропромышленного комплекса  

#Ивановскаяобласть
#образование37